Trygghet, studiero och inflytande

Vi arbetar kontinuerligt kring våra värdeord, med värderingsövningar och använder vårt Trygghetsteam och/eller kurator vid behov.

Trygghetsteamet

Det första steget i trygghetsarbetet börjar redan i klassrummet med de pedagoger och vuxna som arbetar runt barnen. F-6 använder sig av konceptet Hjältevärlden.

Förväntansdokument för grundskola i Haninge kommun 
-Samverkan mellan hem och skola 
 
Detta dokument utgör skolans förväntansdokument enligt 5 kap. 5 b § skollagen och innehåller även skolans skolregler enligt 5 kap. 5 § skollagen.  
Dokumentet beskriver de gemensamma normer, regler, rutiner och förhållningssätt som gäller för Haninge kommuns grundskolor. samt tydliggör de ömsesidiga förväntningarna mellan skola, elever och vårdnadshavare.  
________________________________________________________________________
 
Våra gemensamma utgångspunkter 
I Haninge Kommuns grundskolor bemöter vi varandra med respekt och hänsyn. 
Vi bidrar tillsammans till: 
-en trygg skolmiljö 
-god studiero 
-ett respektfullt samarbetsklimat 
-höga förväntningar på lärande och utveckling 
-en öppen och konstruktiv dialog 
 
Vid frågor, oro eller konflikter eftersträvar vi att kommunicera direkt med berörda parter och arbeta lösningsfokuserat. 
 
Detta förväntar sig skolan av eleven 
Vi förväntar oss att eleven: 
-deltar aktivt i sitt lärande 
-följer skolreglerna och överenskommelser 
-kommer i tid till skolan och undervisningen 
-visar respekt för elever, personal och skolans miljö 
-använder ett vårdat språk 
-bidrar till arbetsro och trygghet 
-tar ansvar för sitt skolarbete efter ålder och mognad 
-använder digitala verktyg på ett ansvarsfullt sätt 
 
Detta förväntar sig skolan av vårdnadshavare 
Vi förväntar oss att vårdnadshavare: 
-stödjer elevens lärande och skolgång 
-tar del av information från skolan 
-bidrar till ett respektfullt samarbete kring elevens utveckling 
-meddelar frånvaro enligt skolans rutiner 
-deltar i utvecklingssamtal och andra viktiga möten 
-säkerställer att barnet kommer utvilat och förberett till skolan 
-tar kontakt med skolan vid frågor eller oro 
-talar gott om skolan hemma 
-hjälper sitt barn att använda sociala medier och digitala verktyg på ett ansvarsfullt sätt 
 
 
Detta kan eleven förvänta sig av skolan 
Eleven kan förvänta sig att skolan: 
-ger undervisning av god kvalitet utifrån styrdokumenten 
-följer upp elevens kunskapsutveckling 
-erbjuder en trygg och inkluderande lärmiljö 
-arbetar aktivt mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 
-möter eleven med respekt och omtanke 
-ger stöd och anpassningar när behov finns 
-arbetar för studiero och god arbetsmiljö 
 
Detta kan vårdnadshavare förvänta sig av skolan 
Vårdnadshavare kan förvänta sig att skolan: 
-skapar förutsättningar för en god utbildning 
-informerar om elevens kunskapsutveckling och skolsituation 
-kontaktar hemmet vid oro kring elevens mående, närvaro eller lärande 
-erbjuder möjlighet till dialog och samverkan 
-bemöter elever och vårdnadshavare professionellt och respektfullt 
-fattar beslut utifrån elevens bästa och utifrån gällande styrdokument 
 

Föräldrabalekn (6 KAP.)

Enligt svensk lag har du som vårdnadshavare det yttersta ansvaret för ditt barns fostran, trygghet och utveckling. Det innebär också att du har ett ansvar att se till att ditt barn sköter sin skolgång och följer de regler som finns i samhället och i skolan. Vi samarbetar för ditt barns bästa.